【热门】月考总结作文汇编9篇
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的月考总结作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
月考总结作文 篇1上星期三我们学校组织月考了。
我语文考了95.5分。第十题照样子写句子,用“到处”写两个句子,我怎么也想不起来,扣了4分;第八题( )的水果,我把(香甜)的‘甜’字多写了一横,扣0.5分。
数学考了98.5分,还没看卷子,不知道哪错了。可能是马虎了。
我们班语文·数学都有一个100分呢!我比期中考试退步了。
今天我和妈妈改错题,妈妈说要多阅读,多积累词汇·句子,做这样的题就简单了。
我以后组词的时候,心里就想一个句子,多锻炼。争取下次考个好成绩。
月考总结作文 篇2本班共有54名学生参加了考试,其中81%的学生都能及格;优秀10人,优秀18%;及格44人,及格率81%;现结合学生的考试情况,做如下分析:
一、试题分析:
本套试题考查的知识全面、基础性强、难易程度适中。但考查的快乐写作是超编的,不符合一年级看图写作的实际。
(1)看拼音,看词语。少部分学生在此题书写不全,只会写其中的一个词,或者写出来多笔少划的问题存在。
(2)把下面的音节补充完整。大部分学生对于会认的字的拼音不熟悉,前鼻音没有补充完整,音调不对。失分严重。
(3)写出带有下面偏旁的字,各写两个。大部分顺利完成此题,少部分学生知道也不写,要么写错。
(4)火眼金睛,辫子组词。
(5)读一读,连一连。
(6)选择词语填空。
(7)读句子,然后加上标点符号。在平时的教学中,教师只是简单的提一提,没有详细的讲解,所以大部分学生不知道怎么回事,不知道怎么打标点符号。
(8)照样子,写句子。这题分为四个小题,大部分学生只对一半,另一半不知道怎么补充完整,乱写或者不写的人相当的多。
(9)快乐阅读。两道小题,第一小题的完成不是很好,学生没有认真读题,没有去文章当中找答案,都是简单的读一读,没有反复阅读文章。第二小题因为是平时学生们都回家帮妈妈做家务,所以都会做。
(10)快乐写作。对于一年级的学生来说,写三八妇女节给妈妈写贺词上无疑给学生增加了难度,因为他们才刚刚接触看图写话,又来写作,对于他们来说很难,不知道怎么下手写作,不知道什么叫贺词,所以分数都不高。
二、主要优点:
1、班里百分之80以上的学生对基础知识掌握的比较牢固。在“看拼音写词语”、“把下面的音节补充完整”这几个题型上,学生表现尤为突出。
2、学生书写认真,字迹工整,卷面整洁。
三、主要缺点:
1、“照样子,写句子”是全班同学的弱点。学生在平时虽然练习说话,但是
补充句子有一定的难度,学生答题效果较一般。
2、“快乐写作”在课标上要求学生能写一句完整通顺的话,而三八妇女节给妈妈写贺词上无疑给学生增加了难度。
3、个别学生的词语听写还是一个弱点。
四、今后要改进以下几个方面的工作:
1、继续加强对孩子进行学习习惯的培养。正如我们考前写在黑板上让孩子要做到的几点“写好名字和班级、认真听题、书写工整、卷面整洁、用心答卷、仔细检查。”严格要求学生。
2、注重在教学时让学生掌握好基础知识,做到逐一过关。发挥家长的优势,做好孩子的学习检查。
3、加强对于孩子进行阅读训练,特别是要鼓励孩子多读拼音读物,更好的巩固学过的汉语拼音。
4、重视词语的积累,增大阅读量,提高说话、写话的能力。
月考总结作文 篇3每次考试后,我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏,就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度,可以看出我学习是不是很认真。这次月考,也不例外。
下课铃声敲响了,紧张的考试终于结束了。这时,操场上、走廊上、教室里,就像爆炸了一样,同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起,讨论着有关考试的情况,大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有,这不,你一言、我一语,都在对答案哩。
接着,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有紧张、有兴奋……
考试后的第三天,考试成绩出来了。马上要上数学课了,朱老师把试卷往教室讲桌上一放,又去办公室了,我们都知道,今天要报成绩了。上课铃声终于响了,朱老师走进了教室,现在,开始报成绩了。起初,教室里安静得连一根针掉地都能听见;接着,开始有人窃窃私语;最后,教室热闹起来了,一个个板凳上好像放了火炉,同学们开始坐不住了,恨不得下位置去讨论……
平时最爱数学的我,这次才考了91分。这道题,是因为结果写错了,扣了2分;这道题,答案少写了一个“0”,2分又离我而去……哎,粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心,和我谈了好多次,可每次都……可不是吗?如果不是我的粗心,“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
语文和英语,同样离不开我的粗心。当然,也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对于我们每个人,都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考试会取得好成绩。
第五篇:考试后的感受
期中考试和期末考试一样重要,有时候还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬,同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,同学们的嘲笑。以我之见,考好则以,考不好别灰心。
时光飞逝,新一学年的期中考试如钟表上的时针一般走过了两周。试卷刚交上去,我就长长地吁了一口气,这次考卷不难,我是抱着双百的希望来应考的。从早上到晚上,心里仿佛有两个小人在打架,一个说:“考好!”一个却说:“考不好! ”直到晚上,困倦使我安稳的睡了一觉。
第二天,试卷发下来,不知为何,我竟不想知道结果,但还是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,语文97.5,数学100,英语100,我想,看见这些数字,我可能连睡觉时都会笑醒过来吧!
不过,当我看见语文哪一个地方扣分时,真是欲哭无泪,我整个人如“ 思想者 ”一般愣在那里了,除外,没有一题是该错的,都怪我粗心,不然,“一根油条两个鸡蛋 ”也不会“离家出走 ”了 ……此处隐藏825个字……x年我唯一的愿望是,我可以长大,可以像别人一样努力。
月考总结作文 篇6月考成绩刚刚公布,我犯了很多我不该犯的错误。
我的语文一向很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
月考总结作文 篇7时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场,但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷,令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。
当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学,不知道是不是因为底子薄,科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语,一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰,在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!
这次月考如同一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由,或把错的责任推到别人身上,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去;如果不吸取教训,或只弄得一知半懂的话,今后的学习更是难上加难。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,一定要做到定时定量学习。学习语文或英语时,不要只顾着死记硬背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂不会就空着不做,这样只会形成恶性循环,使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意,由于是开卷考试,不懂的千千万万不能空着。
知识,就是以后走上社会必须的法宝;借口,就会成为将来生活上的绊脚石;总结,就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此,我做了深刻的反省,对这次月考做了全面的总结,并寄希望与下一次的考试。
月考总结作文 篇8这一次的月考与上次的期末考试的成绩相比有了进步,但是仍有许多粗心的地方。
语文的阅读没有进行深入的探究,文章意思没有看的透彻、看懂;数学基础题还有错误,没有仔细思考;英语首字母填空错误太多;物理的题目自己都理解,却因为问题没有看清楚而错,十分不应该,自己不仔细。
从本次月考分数看来,我应该做到以下几点:
多做拓展克服难题,看新概念英语积累词汇量,多看课外书,积累好词好句读熟并且要学会应用,历史政治要多背,学会总结。
学会不懂就问,虚心求教,解决不同的难题,不断深化自己。
认真对待每一次作业、考试,做到少错多问,提高正确率。
时刻保持着一个向上的心,努力学习不松懈,学会在生活中汲取知识。
学习并不是一昧的读书刷题,重要的是我们应该用心去学习,用心去理解。
还有没多久就要期中考试了,我应该更加努力,努力去学好每一门功课,在自己理解的情况下不出差错。
其次,我要为下一次的期中考试定一个目标:名次要有进步。对于下一面的学习,我应该更加认真努力,努力向着自己自己订的目标冲。
这一次的月考只是对于这一个月的总结罢了,不要为了这一次的失败而气馁、胆怯;也不要为了这一次的成功而骄傲自豪,自满。一句俗话说得好“谦虚使人进步,骄傲使人后退。”我应该在以后的学习过程中更加努力,越战越勇,努力向上实现自己的目标。
许多的人说:“如果你觉得这一天过得十分累,就说明你在进步。”我应该向着自己的目标终点奔跑、冲刺。
“心动不如行动”,加油袁炜,你一定行!
月考总结作文 篇9关于这次月考我觉得我才得很失败,这并不是我想要的成绩,我觉得自己失败的原因如下:这次考试我地理,化学成绩考得差,地理是出乎我意料之外的,化学勉强能接受,对于物理,化学这两门我上个月学得并不好,物理因为前面计算没听懂不知道怎么算以及我失去了队心所以学得不好,下课又怕找老师问,问同学吧,又没有跟她们混熟,所以似懂非懂的,而化学呢,就是不会计算题和那些概念,主要是没有完全理解以至于有些东西记混了,对于地理问答题做得比较好,但是选择题只答对了几个,主要原因是没有多读,我主要是不满意这三门,其次是英语和数学,我对自己的听力能力很不满,而且词汇量较少英语作文得分较少,然而对于数学就是因为粗心大意和知识掌握不透彻,我希望可以加强。第二,这次失败也与我学习的态度有关,我这个人学习有点偏激吧,如果我一对这门学科丧失信心我就很难学好这一门比如说物理吧,刚开始还能接受慢慢地到似懂非懂,而且一做题就错好多,所以我就没有自信了,慢慢地开始有了放弃它的念头,但一想我是理科生不能放弃哟,然而就只好努力去听,但还是不懂到最后有时上课一老出小差,考试考得一塌糊涂。
从今以后我决定我要振作起来,我要征服物理和化学,未来的路还很长,我不想因一次白就将我彻底打倒,我要去迎接挑战以便于我未来的路更加平坦,更加轻松。所以首先我要改变我学习的态度,我要努力提高自己兴趣不让自己开小差。
以上就是我对这次月考的总结,我希望下个月我可以向我爸爸妈报告好消息,我一定会努力的。
文档为doc格式